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语文第七单元考试情况及试卷分析  

2011-12-14 17:42:26|  分类: 班级表彰 |  标签: |举报 |字号 订阅

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考试时间:12月14日晚

课时安排:2课时

考试情况分析:

1、考试成绩:参考46人,优秀25人。

2、试卷分析及存在的问题:

    本张试卷用不同类型的题生对课文、字、词、句以及阅读理解能力进行了考察,共有十二道大题,从答题情况来看,学生掌握的还不太理想,有学生对个别的知识点掌握的不够好。

   第一题为划去不正确的读音,考察的是学生对易混字音的掌握情况,这些字音上课的时候都强调过,但学生出错的仍然很多,可以看出有些同学上课听讲还是不认真,掌握知识还不牢固。主要是侧(ze ce)的选择。

   第二题为读拼音写汉字,考察的是学生对会写生字的掌握情况,除了极个别学生外,答的都很好。

   第三题为给汉字加偏旁,有很多同学将已给的汉字当做偏旁来写,导致扣分较多。

   第四题为填上合适的词。其中“看得(       )和焐得(      )”这两题失分较多。

   第五题为写出带有反义词,热腾腾的反义词错误较多。

   第六题为给动物分分家,有几位同学无法区分昆虫和鸟类

  第七题为连线,比较简单,十分很少。

  第八题为照样子写句子,最大的问题是标点符号的运用。

第九题把字句被字句也很简单

第十题按课文内容填空,从中可以得知很多同学倍数还很马虎。

第十一题快乐阅读,因为问题比较简单,所以,学生在答题上较以前有了进步。

第十二题作文。关于呵护小动物类的文章比较感兴趣,但字数和字迹还有待于进步。

3、提高措施:

  书写情况较上单元有了进步,但还要再加强训练。

  注重对基础知识的检查与复习。

  注重字、词、句的正确书写,特别是要求会背的就要会默写。

  加强对连词成句、照样子写词语和阅读题的训练。

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